Cultures collèges : « Ecouter / Voir » – Collège Arthur Rimbaud, Belfort
Année scolaire 2022-2023
Création d’une artothèque sonore, audiodescription de pièces de collections publiques par des classes « adoptantes », à destination des publics ayants des difficultés à accéder aux oeuvres (difficultés pour voir, pour lire, pour se déplacer).
Projet à l’initiative de Gérard Oustric, chargé de mission DRAEAAC (Délégation régionale académique à l’éducation artistique et à l’action culturelle) auprès du DASEN (Directeur académique des services de l’Education nationale).
En pratique l’EMG a sélectionné deux œuvres de sa collection répondant à l’objectif du projet : « Les 6 stèles binaire » de David Guez et « PVQ » de Peter Luining. Nous sommes allés les installer et faire une première médiation en présence des élèves. Ils ont reçu les consignes du projet à savoir : écrire les réponses aux questions simples à propos de l’oeuvre :
– Qu’est qu’on voit / entend ?
– Qu’est ce que ça raconte ?
– Qu’est ce que je ressens ?
Les œuvres sont restées plusieurs semaines en classe pour que les élèves puissent se les approprier et écrire leurs textes.
Nous sommes revenus au collège pour deux séances d’enregistrement des médiations écrites par les élèves. Le montage de ces séquences à été ensuite fait en grande partie par les élèves venus à l’EMG découvrir les expositions et pratiquer en atelier. Le montage se fait grâce au logiciel DaVinci Resolve.
Pour écouter les médiations sonores :
https://www.espacemultimediagantner.cg90.net/fr/oeuvre/6-steles-binaires/
https://www.espacemultimediagantner.cg90.net/fr/oeuvre/pvq/
